Programa acelerado de formación docente transformacional

equipo TES
equipo TES • 26 de agosto de 2022
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Programa acelerado de formación docente transformacional

La Capacitación transformacional de maestros de Sabre cumple con muchos de los criterios de una intervención de "mejores prácticas":

• Nuestra capacitación se centra en el aprendizaje basado en el juego para los primeros años, que es mundialmente reconocido como el más eficaz para el desarrollo del cerebro y los resultados del aprendizaje de los niños. Las evaluaciones de impacto de nuestra capacitación docente han demostrado que la capacitación docente mejoró la calidad de la enseñanza del jardín de infantes y, por lo tanto, los resultados del aprendizaje de los niños.

• Trabajamos en colaboración directa con el gobierno. Hemos desempeñado un papel activo en el desarrollo de políticas clave de educación infantil en Ghana y nos aseguramos de que nuestro trabajo esté alineado con las prioridades del gobierno para el sector.

• Las consideraciones sensibles al género están integradas en nuestro trabajo, y también se brinda capacitación sobre discapacidad e inclusión para garantizar el acceso equitativo a una educación preescolar de calidad para todos los niños.

• Estamos aumentando el uso de la tecnología e introduciendo la formación híbrida, lo que nos permite ampliar el alcance de nuestro trabajo, aumentar la flexibilidad de la formación al mismo tiempo que introducimos la rentabilidad.

• La participación de la comunidad es clave para nuestro éxito. Los beneficiarios con los que trabajamos dan forma a nuestro trabajo al contribuir con sus comentarios al diseño y la implementación del proyecto.

• Nuestro trabajo se basa en la evidencia. El monitoreo está entretejido en todos los niveles de nuestro trabajo. Pilotamos, probamos e iteramos nuestra formación docente para asegurarnos de ofrecer programas de alta calidad.

• Estamos enfocados en crear un cambio sistémico. Estamos trabajando para escalar nuestro trabajo de capacitación docente a fin de crear un impacto nacional, un cambio de comportamiento sostenido y sistemas e infraestructura mejorados. Crear alianzas y trabajar en colaboración es clave para lograrlo.

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Área de acción temática 3 Docentes, enseñanza y profesión docente Buena práctica Ghana