Seguimiento de los compromisos transformadores asumidos en la Cumbre

equipo TES
equipo TES • 14 de septiembre de 2022

Seguimiento de los compromisos transformadores asumidos en la Cumbre

Un llamado a la acción del Comité Directivo de Alto Nivel del ODS4

La Cumbre de Transformación de la Educación tiene como objetivo movilizar soluciones para acelerar los esfuerzos nacionales y globales para lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. Siete nuevas iniciativas globales lanzadas en la Cumbre se centrarán en tales soluciones para transformar la educación:

1.    Educación ecológica preparar a todos los alumnos para el cambio climático; 
2.    Conectando cada niño y joven a soluciones digitales
3. Abordar la crisis en aprendizaje fundamental entre los jóvenes estudiantes; 
4. Transformar los sistemas educativos para permitir que todos los niños y jóvenes afectados por crisis accedan oportunidades de aprendizaje inclusivas, de calidad y seguras y continuidad de la educación;
5. Avanzando igualdad de género y el empoderamiento de las niñas y las mujeres; 
6. Transformando el financiamiento de la educación invirtiendo más, de manera más equitativa, más eficiente, más innovadora;
7.    Empoderando a los jóvenes para ser líderes efectivos en la remodelación de la educación.

Para asegurar la rendición de cuentas, los Llamados a la Acción que surjan de las Iniciativas Globales deben ser monitoreados y seguidos. Hacemos un llamado a los países para que se basen en la proceso nacional de evaluación comparativa del ODS 4, por: 

1. Acordar establecer un número reducido de indicadores, vinculados a las Iniciativas Globales, que se sumarán a la lista de indicadores de referencia del ODS4. 
2. Establecer objetivos nacionales para estos indicadores para 2025 y 2030. Estos representarán la transformación que los países quieren ver como resultado de esta Cumbre. El progreso hacia ellos se revisará anualmente.

Además, también se monitorearán áreas de política seleccionadas y el volumen de financiamiento vinculado a las Iniciativas Globales para evaluar si los esfuerzos del país y de los socios para el desarrollo van en la dirección correcta. 

Este mecanismo de seguimiento será liderado por el Comité Directivo de Alto Nivel del ODS4 y coordinado por el Instituto de Estadística de la UNESCO y el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo, que comparten el mandato de seguimiento y presentación de informes sobre el ODS 4.


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