Enfoques de desarrollo de capacidades para la educación de la primera infancia con perspectiva de género en Zambia

Los enfoques de desarrollo de capacidades ejemplifican soluciones basadas en evidencia y localmente apropiadas para la educación transformadora de la primera infancia y la programación de igualdad de género. Responden a la necesidad de enfoques adaptables y sensibles al contexto para apoyar la enseñanza y el aprendizaje en los primeros años utilizando materiales de bajo costo, al tiempo que garantizan una estrecha colaboración con los gobiernos socios y un compromiso sostenible con las autoridades educativas subnacionales. Los elementos del enfoque se han replicado con éxito en contextos de múltiples países, lo que confirma la validez y la eficacia.

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Área Temática de Enfoque 3: Docentes, enseñanza y profesión docente Buenas prácticas - Cumbre 2022 Zimbabue África