Rendición de cuentas por la igualdad de género en la educación ha desarrollado un marco para analizar, monitorear y evaluar la igualdad de género en la educación a través de una discusión participativa crítica a nivel local, nacional e internacional. Se ha desarrollado un marco innovador para analizar la práctica transformadora de género en la educación a nivel transnacional y local con consultas planificadas para trabajar con poblaciones desplazadas, y el trabajo de fase 2 planificado para seleccionar indicadores y desarrollar un indicador compuesto para comparar entre países.
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