Bajo la presidencia de Indonesia, el Grupo de Trabajo de Educación del G20 ha desarrollado un Reportar y Compendio que describe cómo los países del G20 y los invitados están desarrollando respuestas e identificando áreas prioritarias para allanar el camino desde la respuesta educativa hasta la recuperación.

Ambas publicaciones cubren cuatro áreas prioritarias como parte de las respuestas educativas:

  1. Educación Universal de Calidad;
  2. Tecnología digital;
  3. Solidaridad y Alianzas; y
  4. Futuro del trabajo.

Los programas noción de solidaridad y asociación en el centro de su agenda de educación de la Presidencia del G20, basado en el concepto indonesio de asistencia mutua, o gotong (trabajar) royong (juntos).

Como parte de su agenda de transformación, el grupo G20 insta a los países a REINICIARSE resistiendo y rectificando las disparidades cada vez mayores en los logros académicos, la salud y el bienestar que quedaron expuestas y exacerbadas por las interrupciones pandémicas. RESET, o Recuperarnos juntos, Fortalecer la educación y Transformar para el futuro, es un llamado para llegar, retener y volver a involucrar a cada alumno en entornos de aprendizaje efectivos que desarrollen habilidades fundamentales sólidas, bienestar psicosocial y caminos hacia el éxito en la escuela, el trabajo y la comunidad en general.

Tenga en cuenta que el contenido del Informe y Compendio se encuentra en la fase final de validación por parte de los países participantes.

 

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